Как понять, что подросток попал в плохую компанию?

Подростковый возраст — нелегкое время как для ребёнка, так и для родителей. В период от 11 до 18 лет происходят серьезные физиологические и психологические изменения. Подросток отдаляется от родителей и пытается понять, кто он такой и что для него важно. В так называемый пубертатный период в семьях часто случаются конфликты. Особенно если подросток попадает в «плохую компанию».

«Плохой» считается не только компания, в которой подросток приучается к вредным привычкам, но и та, в которой объединяющей идеей становятся псевдорелигиозный культ, какое-либо фанатское движение, экстремальные увлечения. Например, прогулки по крышам или исследования подземных и заброшенных объектов.

Причины, почему подростки попадают в «плохие компании»:

• страх остаться в одиночестве;

• боязнь агрессии со стороны друзей из-за иных взглядов;

• отсутствие поддержки в семье и поиск «близких» в других людях;

• стремление казаться взрослым;

• ощущение общности, которой, возможно, нет в семье;

• страх перед кем-то из членов коллектива;

• стремление поддержать дружеские отношения и быть хорошим со всеми;

• неумение говорить «нет»;

• подверженность к манипуляции.

Если ребёнок попал в «плохую компанию», то он:

• из-за влияния друзей принимает чуждые взгляды и убеждения, которые раньше были ему не близки;

• чаще попадает в неприятности, заводит вредные привычки;

• идёт на поводу у друзей и позволяет собой манипулировать;

• запирается в комнате и подолгу не выходит;

• становится неразговорчивым и вялым;

• отказывается знакомить друзей с родителями и приглашать в гости;

• пытается обмануть родителей;

• часто врёт, даже без видимого повода;

• не возвращается ночевать домой;

• гуляет допоздна и не ставит родителей в известность;

• приходит домой в состоянии алкогольного опьянения, с пачкой сигарет в кармане, с расширенными зрачками, красными глазами (или с другими признаками употребления наркотиков);

• ворует вещи из дома и деньги;

• прогуливает школу;

• получает плохие отметки;

• не общается с близкими;

• не стремится к своим целям;

• говорит несвойственные ему фразы, употребляет странные обороты речи;

• меняет интересы и хобби;

• стремится изменить свою внешность, и эти изменения выглядят как протест.

Если многое из перечисленного напоминает поведение вашего ребёнка, не стоит сразу ставить ультиматумы и запрещать общаться с друзьями. Прямые запреты неэффективны и часто вызывают желание поступить наоборот. Лучше постараться как можно подробнее пояснить, какие моменты вам не нравятся. Спокойные и размеренные беседы позволят наладить общение и со временем сделают отношения доверительными!