Поиск по этому блогу

понедельник, 18 ноября 2019 г.

 

Как помочь ребенку в ситуации буллинга

 

Буллинг - относительно новый термин, обозначающий старое явление – детскую травлю. Заметное звучание проблема буллинга приобретает в подростковом возрасте в силу сложности и противоречивости особенностей растущих детей, внутренних и внешних условий их развития. Именно в это время, усвоив определенные паттерны поведения, например поведение «жертвы», подросток может следовать им всю последующую жизнь. При этом ситуация буллинга негативно влияет не только на «жертв», но и на «агрессоров», т.к. если проявление агрессии оказывается эффектным, то это может закрепится в качестве стиля поведения в будущем. Профилактика буллинга поможет снизить масштабы данного негативного явления, сократить количество вовлеченных в него «агрессоров» и «жертв».

Итак, буллингом называется агрессия одних детей против других, когда имеют место неравенство сил агрессора и жертвы, агрессия имеет тенденцию повторяться, при этом ответ жертвы показывает, как сильно она задета происходящим. Неравенство сил, повторяемость и неадекватно высокая чувствительность жертвы, - три существенных признака буллинга. 

Буллинг включает четыре главных компонента:

- это агрессивное и негативное поведение;

- оно осуществляется регулярно;

- оно происходит в отношениях, участники которых обладают неодинаковой властью;

 - это поведение является умышленным.

Школьный буллинг можно разделить на две основные формы:

1. Физический школьный буллинг - умышленные толчки, удары, пинки, побои нанесение иных телесных повреждений и др.

2. Психологический школьный буллинг - насилие, связанное с действием на психику, наносящее психологическую травму путём словесных оскорблений или угроз, преследование, запугивание, которыми умышленно причиняется эмоциональная неуверенность. К этой форме можно отнести:

  • вербальный буллинг (обзывание, дразнение, распространение слухов)
  • обидные жесты или действия (например, плевки в сторону жертвы)
  • запугивание
  • изоляция
  • вымогательство
  • повреждение или иные действия с имуществом

 

Новая разновидность школьного буллинга- кибербуллинг – жертва получает оскорбления на свой электронный адрес, унижения с помощью мобильных телефонов или через другие электронные устройства (пересылка неоднозначных изображений и фотографий, обзывание, распространение слухов и др.).

Кибер-буллинг (cyber-bullying), подростковый виртуальный террор, получил свое название от английского слова bull — бык, с родственными значениями: агрессивно нападать, бередить, задирать, придираться, провоцировать, донимать, терроризировать, травить.

Различия кибербуллинга от традиционного буллинга обусловлены особенностями интернет-среды: анонимностью, возможностью фальсификации, наличием огромной аудитории, возможностью достать жертву в любом месте и в любое время.

Реальный буллинг — это ситуация в школьном дворе, где старшие или более сильные дети терроризируют младших, слабых, он заканчивается, когда ребенок приходит из школы домой. Кибер-буллинг продолжается все время: информационно-коммуникационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни современных подростков, и от кибер-нападок невозможно спрятаться. В отличие от реального травли, для кибер-буллинга не нужны мышцы или высокий рост, а только технические средства, время и желание кого-то терроризировать.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

КАК ПОНЯТЬ, ЧТО ВАШЕГО РЕБЕНКА ТРАВЯТ

  • Будьте внимательны к своему ребенку

 

Если вы подозреваете, что ребенка травят, обращайтесь к классному руководителю, психологу, социальному педагогу и директору школы.

Признаки буллинга

Явные:

Ребенка травят, если

- он рассказывает, что его обижают, дразнят, доводят, унижают, бьют, прячут, портят и отбирают его вещи;

- ребята не общаются с ним, отказываются сидеть за одной партой, принимать в игру, выполнять вместе задание;

- ребенок приходит домой со следами побоев, заплаканный, грязный;

- вещи ученика портят или «пропадают» его школьные принадлежности

Неявные:

Ребенка травят, если

- он говорит, что не хочет в школу, просит остаться дома;

- он просит перевести его в другой класс, пытается прогулять;

- он стал грустным, вялым, испуганным, настороженным;

- от не общается ни с кем из класса, отказывается ехать с классом на экскурсии


  • Не обвиняйте ребенка, если он жертва буллинга

 

Если вашего ребенка травят другие дети, его нельзя обвинять в этом и советовать не обращать внимания.

 

  • Поддержите своего ребенка эмоционально

 

Скажите, что никто не имеет права с ним так обращаться, что это недопустимо и вы найдете способ справиться с этим.

 

  • Запомните и запишите, о каких фактах говорит ребенок

 

Скажите, что понимаете его и сделаете все, чтобы ему помочь.