7 основных причин разногласий между родителями в воспитании детей

Когда мы спрашиваем у обоих родителей, каким бы они хотели видеть будущее своего ребёнка, то почти каждый из них хочет одинакового: чтобы его ребёнок вырос хорошим, здоровым и счастливым человеком. Чтобы он состоялся в жизни, в профессии, хорошо зарабатывал, создал свою собственную семью, и у него в жизни всё было хорошо и спокойно.

Так почему же при схожести целей между супругами происходят споры из-за разногласий и несовпадения взглядов на воспитание ребенка?

Откуда берутся причины разногласий?

1. Опыт из собственной родительской семьи

Люди, с детства привыкают к модели воспитания, которая была принята в их семье с их собственными родителями. Они копируют её и привносят в свою семейную жизнь, со своими детьми. Как правило эта модель не осознаётся ими, но в ситуации разногласий каждый отстаивает то, к чему он привык. Например, в семье супруги решающее слово было за отцом, а в семье мужа главенствовала мама.

Практический совет:
Если вы понимаете, что родительские модели не приносят должного результата, значит этот способ не подходит для вашей семьи.

2. Родительские установки

По сути, это родительские директивы, которые мы неосознанно ежедневно внушаем своим детям. Они исходят из лучших побуждений и кажутся нам безобидными, но на практике эффект получается противоположным. Например, один родитель подкрепляет самостоятельность ребёнка: «Ты уже большой, попробуй сделать это сам». А другой родитель сдерживает инициативу другого родителя: «Нет, он не будет этого делать, он ещё маленький».

Практический совет:
В таких ситуациях задача родителей осознать, что противоречивые установки прежде всего вредят ребёнку. Они искажают представление ребёнка о себе, о своих возможностях и способностях.

3. Стиль воспитания

Стиль семейного воспитания — это поведенческие и эмоциональные стратегии, которые супруги выбрали по отношению к воспитанию своего ребёнка. Например, один родитель предпочитает мягкий подход, который предполагает сотрудничество с ребёнком и обоснование родительских запретов. А другой родитель убеждён, что для того, чтобы воспитание было эффективным, необходимо применять больше строгости и дисциплины.

Практический совет
Мы, взрослые, понимаем, что воспитание иногда требует принуждения ребёнка к исполнению его обязанностей. Однако оно должно быть очень разумным, и не должно переходить в эмоциональное или физическое насилие. Родительскими инструментами должны быть не грубость и авторитарность, а гибкость, согласованность, любовь и последовательность.

4. Разногласия в родительской ответственности

Как правило они связанны с перекладывания ответственности супругов друг на друга, особенно за ошибки партнёра: «Это твоё воспитание!», «Это ты её (его) избаловала!». Подобные разногласия приводят к обвинению друг друга, снятие своей ответственности и не желанию совместно решать проблемы

Практический совет
Важно помнить, что ответственность за воспитание детей — это общая ответственность обоих родителей. Необходимо принимать совместные решения, ответственность за которые должна быть неразделима.

5. Степень удовлетворённости супружескими отношениями в паре

На самом деле споры и обсуждения, даже довольно горячие, вызванные разногласиями — это нормальное явление. Но в тех случаях, когда у пары споры переходят в частые конфликты по поводу детей, происходят на глазах у детей, и когда накоплено много претензий друг к другу, то здесь речь вообще не про ребенка. Это про сложные и невыясненные отношения в самой супружеской паре.

Практический совет
Супружеской паре важно прояснить свои отношения. Согласованность и союз двух любящих людей — вот важное условие родительского успеха в воспитании. Но когда между супругами есть напряжение, когда уровень удовлетворённости отношениями снижен, ребёнок всегда будет втянут в ситуацию конфликта.

6. Переутомление партнеров

В погоне за тем, чтобы дать ребёнку всё самое лучшее, родители просто забывают о себе и о своих «маленьких радостях».

Практический совет
Используйте правило самолёта: сначала маску надеть на себя, а потом на ребёнка. Если вы переутомлены, возьмите «тайм-аут». Посвятите время себе, любимому занятию. Так у родителей будет больше ресурса дать ребёнку поддержку, внимание и любовь.

7. Ценностные ориентации каждого из супругов

Здесь речь идёт о том, что для каждого из супругов является важным и ценным в воспитании ребёнка. Как правило сюда входят семейные-родовые традиции, образ жизни, стремление к образованию и саморазвитию, культурные особенности, особенности вероисповедания.

Практический совет
Важно понимать, что мало кто из нас вступает в брак с общими ценностями. И большинство пар создают семью в надежде на то, что в ней найдётся место желаниям обоих супругов. Поэтому в воспитании ребёнка важно обсуждение возможных компромиссов, чтобы можно было сочетать ценности, которые дороги каждому из супругов.

Несмотря на добрые намерения родителей в воспитании детей, их частые и непреодолимые разногласия могут негативно влиять на развитие ребёнка

К чему это может привести?

• Разногласия родителей не дают ребёнку сформировать понятия, что же всё-таки хорошо и что плохо: что-то, что для мамы хорошо — для отца плохо. В результате ребёнок не может правильно оценить свой поступок.

• Постоянные споры и разногласия могут привести к повышенной тревожности и эмоциональному напряжению. Ребёнку элементарно страшно, когда родители ссорятся, особенно если это происходит из-за него. В состоянии тревоги у ребёнка активизируются механизмы психологической защиты. Ребёнку ничего не остается, как приспосабливаться к тому родителю, у кого авторитет больше. Он с выгодой для себя начинает учиться манипулировать более лояльным родителем, использует его в своих интересах. Но чем больше таких моментов, тем сильнее ребёнок теряет ориентиры, границы допустимого. И в дальнейшем у него может закрепиться такая модель поведения: ребенок может капризничать, не слушаться, проявлять агрессию к тому родителю, который запрещает то, что разрешает другой. Таким образом, в семье образовываются коалиции, где родитель и ребёнок объединяются против другого родителя и секретничают. В будущем такому ребёнку будет сложно выстраивать отношения с людьми.

На что опираться, если в семье непреодолимые разногласия?

1. Наладьте диалог друг с другом. Делитесь обратной связью, тем, что каждый чувствует, чем мотивирует свои действия.
2. Объясняйте, а не убеждайте в своей правоте. Договаривайтесь, находите компромиссы.
3. Все решения должны приниматься только в уравновешенном состоянии и не должны обсуждаться в присутствии ребёнка.
4. В вопросах воспитания используйте правило сотрудничества, а не соперничества. Помните, что для ребёнка оба родителя должны быть в авторитете.
5. Распределите между собой зоны ответственности. Просите о помощи и поддержке без упрёков и обвинений.
6. Не переносите свой детский опыт на ребенка.
7. Разберитесь в причинах своих эмоций. Когда у супругов в паре отсутствует эмоциональная теплота, чаще возникают разногласия и конфликты по поводу воспитания детей.
8. Не упускайте случая позаботиться о себе.
9. Помните, что залог эффективного воспитания ребенка — это любовь к нему, заинтересованность в нем, и согласие между всеми членами семьи.

Если у вас не получается справиться с разногласиями в воспитании детей самостоятельно, обратитесь за помощью к семейному психологу.

Автор статьи:

Соломатина Елена Михайловна — кандидат психологических наук, семейный и клинический психолог, специалист Психологического центра МГППУ.

 ПОЛЕЗНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ НА ОСЕНЬ

Список ресурсных осенних занятий, которые точно принесут пользу и хорошее настроение: 🔸 Собирать теплые моменты, чтобы согреваться ими, когда настанут холода. Для этого очень хорошо завести красивый блокнот теплых воспоминаний, или список, который можно повесить на стену, или банку, в которую можно кидать свернутые бумажки, или заметку в телефоне - любой формат, который вам нравится. Очень хорошо привлекать к этому занятию детей, но и взрослым это не менее важно 🔸 Уделить время тому хорошему и обогащающему, что происходило за лето\за весь год, чтобы периодически вспоминать, чувствовать свои опоры и ценить их, особенно в самые холодные и тёмные (во всех смыслах) дни. 🔸 Изменить что-нибудь в доме, даже что-то маленькое - достать "осеннюю чашку", большую и уютную, набросить на диван другой плед, что-нибудь переставить или реорганизовать. Всё это отличные занятия в начале нового времени года, которые помогают замечать течение времени, готовиться к переменам и быть в большем контакте со своим собственным пространством, делать его более "своим". 🔸 Придумать три приятных (лично для себя) занятия, которые ассоциируются с осенью и найти для них время (а может, и компанию): сходить по грибы, собрать букетик из опавших листьев, начать вязать шарф, испечь яблочный пирог или запечь тыкву с мёдом, надеть резиновые сапоги и шлепать по лужам и т.д. (конечно, можно не три, а больше)) 🔸 Начало осени - пора, которая у многих из нас ассоциируется с учёбой. И даже если школьный опыт был не самым приятным, сейчас вы можете организовать для себя процесс получения новых знаний именно так, как вам этого хочется! Подумайте о том, чему вам хотелось бы поучиться, что вам сейчас интересно. И обязательно выберите самый приятный для себя формат. Может быть, вам захочется послушать цикл лекций про народные сказки, пока вы будете вышивать, а может захочется сходить на живой мастер-класс по изготовлению собственной ароматической свечи. Или попросить друга наконец-то научить вас кататься на роликах. Всегда хорошо позволить себе подумать, какие знания или навыки вам сейчас интересны. 🔸Когда солнца и цветов становится меньше, многим из нас начинает требоваться больше поддержки. Если вы - один из таких людей, подумайте о том, как и чем вы можете поддержать себя в это время года. Я замечаю, что уже несколько лет подряд в ноябре мне обязательно нужно накупить себе побольше ароматных вещей - гелей для душа, скрабов для тела, лосьонов, вкусных чаёв с травами и т.д., потому что приятные запахи помогают мне с оскудевшей внешней средой. Знаете ли вы способы порадовать свои ощущения, своё тело, когда ему нужно больше закутываться в одежду и видеть меньше света? Есть гипотеза, что все эти гирлянды и огоньки ближе к новому году - как раз для этого, дать себе больше света, когда кругом темнота. В это время года очень хорошо заранее придумать, как я могу себя порадовать, чем побаловать. 🔸 Осень - время, когда многие процессы в природе буквально замедляются и замирают (по крайней мере внешне). И себе хорошо бы позволить и выделить время для того, чтобы спокойно поразмышлять, помедитировать. Самое простое и осуществимое - это как раз посозерцать природу. В этот сезон всё меняется буквально каждый день - сегодня листья зеленые, завтра красные или желтые, послезавтра они кружатся в танце. Замечать перемены в привычных местах - по пути на работу или в дереве рядом с домом - хорошая практика, чтобы немного замедлить бег привычных мыслей. А уж если есть возможность дать себе побольше времени, чтобы позамечать процессы вокруг и в себе - сейчас для этого чудесная пора. 🔸 Ну и, конечно, чудесный источник тепла - это люди, с которыми вам хорошо. Осень - хороший повод поделиться с ними тем, почему они для вас важны, что вы в них цените и что вы чувствуете рядом с ними. (Автор Инна Зезюлинская)

 

 Как настроиться на новый учебный год Пошаговая инструкция

 

Шесть причин непослушания и способы их устранения

Порой детское непослушание выбивает родителей из колеи. Но, как правило, у такого поведения есть причина.

✔️Возрастной кризис. Психологи выделяют несколько кризисных периодов в жизни ребёнка: 1 год, 3 года, 7 лет, 11 — 13 лет (приблизительные сроки). В это время в психике и физиологическом развитии детей происходят перемены, в результате чего поведение может меняться в худшую сторону.

✅ Задача - не сойти с ума, помнить, что это временно и держать границы

✔️Чрезмерное количество запретов. При многочисленных ограничениях ребёнок может протестовать, добиваясь большей свободы. Чтобы понять, насколько много запретов в семье, стоит подсчитать, сколько раз вы произносите слово «нельзя» в течение суток.

✅ Задача - пересмотреть систему запретов, оценить как дела с привилегиями и поощрениями у ребенка.

✔️Непоследовательность и несогласованность. Это история из серии:

• сегодня можно, завтра нельзя;
• мама не разрешила, папа разрешил.

Естественно, что ребёнок теряется в ориентирах, совершает проступок, но не понимает, почему и за что его наказывают.

✅ Задача - постоянство и стабильность.

✔️Несоответствие слов и действий. Иногда дети ведут себя неправильно, поскольку родители обещают, к примеру, наказать за что-то, но не держат слово. В результате ребёнок игнорирует указания родителей и относится к ним несерьёзно.

✅ Задача - посмотреть на себя со стороны - какой пример Вы подаете.

✔️Неуважение родителями. Ребёнок растёт, однако родители продолжают относиться к нему, как к несмышлёнышу, отказываются признавать в нём личность. Неудивительно, что подросток начинает протестовать, нарушать требования и запреты.

✅ Задача - дать больше самостоятельность, разрешить ему сепарироваться.

✔️Невнимание. Нередко дети ведут себя неправильно лишь для того, чтобы привлечь к себе родительское внимание. Их логика проста: пусть лучше мать накажет за проступок, чем вообще не замечает и игнорирует. Зачастую, такое происходит даже, когда мама 24/7 дома с ребенком... но она вымотана.

✅ Задача - восстановить свой ресурс и дать ребенку КАЧЕСТВЕННОЕ время.

Автор Надежда Махмутова

 Почему личный пример так важен?

Дети – наши зеркальные отражения. Они впитывают в себя все, что видят и слышат, особенно от своих родителей. И именно поэтому личный пример родителей играет такую важную роль в их воспитании.

Представьте, что вы объясняете ребенку, как важно быть честным. Но при этом сами иногда приукрашиваете события или говорите неправду. Какое послание получит ребенок? Скорее всего, он поймет, что быть честным – это хорошо, но в некоторых ситуациях можно и соврать.

А теперь другой сценарий: вы всегда открыты с ребенком, говорите правду и признаете свои ошибки. Ребенок видит, что честность – это не просто слова, а ваш образ жизни. Какое впечатление это произведет на него? Безусловно, он будет стремиться подражать вам и тоже станет честным человеком.

Личный пример формирует у ребенка:

Ценности: Доброта, уважение, ответственность, честность – все эти качества ребенок перенимает от родителей, наблюдая за их поведением.

Навыки: Ребенок учится решать проблемы, общаться с людьми, справляться с трудностями, подражая родителям.

Отношение к миру: Если родители позитивные и оптимистичные, то и ребенок будет смотреть на мир с надеждой. Если же родители постоянно жалуются и недовольны, то ребенок возьмет их негативное отношение к жизни.

Модель отношений: Отношения между родителями служат для ребенка образцом для подражания. Если родители любят и уважают друг друга, ребенок будет стремиться к таким же отношениям в своей жизни.

Конкретные примеры:

Чтение: Если родители любят читать, то и ребенок скорее всего вырастет читающим человеком. Он будет видеть, что чтение – это интересно и полезно.

Здоровый образ жизни: Если родители занимаются спортом и правильно питаются, ребенок будет стремиться к тому же. Он поймет, что здоровый образ жизни – это залог хорошего самочувствия и долголетия.

Уважение к старшим: Если родители уважительно относятся к бабушкам и дедушкам, ребенок тоже будет проявлять к ним уважение. Он поймет, что старшее поколение заслуживает внимания и заботы.

Помощь другим: Если родители помогают нуждающимся, ребенок будет более отзывчивым и сострадательным. Он поймет, что помогать другим – это важно и необходимо.

Как сделать личный пример еще более эффективным?

Будьте последовательны. Ваши слова и поступки должны соответствовать друг другу. 

Покажите положительные эмоции. Радуйтесь успехам, проявляйте сочувствие к неудачам.

Решайте конфликты мирным путем. Покажите ребенку, как можно разрешать споры без ссор и оскорблений. 

Проявляйте заботу о других. Помогите ребенку понять важность помощи нуждающимся.

Развивайтесь вместе с ребенком. Учитесь новому, открывайте для себя мир вместе с ребенком.

Помните: вы – самый главный пример для вашего ребенка. И от того, какой пример вы подаете, зависит его будущее.

В заключение хочется отметить, что воспитание – это сложный и многогранный процесс. Личный пример родителей – это лишь одна из его составляющих. Однако, это, пожалуй, самая важная составляющая, которая оказывает долгосрочное и глубокое влияние на формирование личности ребенка.

--

 

10 ПУНКТОВ, СЛЕДУЯ КОТОРЫМ, МОЖНО НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ПРОИГРЫВАТЬ СПОКОЙНО:

⠀

✔️ подбираем игры и задания, в которых ребёнок сможет выигрывать, но так, чтобы ему это не очень легко давалось, чтобы ему приходилось прикладывать усилия

⠀

✔️ придумываем примерно равноценные призы для выигравшего и проигравшего

⠀

 ✔️проигрываем в сюжетно-ролевые игры сюжет с проигрышем - в качестве второго игрока берём какую-нибудь игрушку, которая обязательно проиграет и будет кричать, злиться, раскидывать игру. Ребёнок же в этой ситуации эмоционально поддерживает, помогает проигравшей игрушке, объясняет ей правила игры и тд.

⠀

 ✔️играем в командные игры, в которых проигравшим быть тоже весело, например, вода в прятках, выбивающий в вышибалах / на своём примере показываем, что это тоже интересно

⠀

 ✔️учим анализировать ошибки и достижения, сравнивать результаты, то есть даже если проиграл, но дольше продержался чем в прошлой игре, или смог применить какой-то хитрый ход, или в прошлый раз ни разу не выиграл, а в этот раз 1 из 3 все-таки выиграл и т. п..

⠀

✔️ правильно хвалим, не сравниваем с выигравшим

⠀

✔️ читаем терапевтические сказки на эту тему или сами их придумываем

⠀

✔️ работаем над самооценкой ребёнка, самопринятием

⠀

✔️ показываем на своём примере спокойное отношение к проигрышу, поздравляем с победой противника, высказываем сожаление о собственном проигрыше, можно кратко проанализировать свои ошибки, находим позитив, несмотря на проигрыш («зато в любви повезёт» )) - говорили так в детстве?)

✔️ развиваем эмоциональный интеллект ребёнка - проявляем эмпатию, принимаем и проговариваем чувства, любим не смотря ни на что.

〰️Автор Вероника Любимова